martes, 26 de junio de 2012

martes, 19 de junio de 2012

SE ACERCA EL FINAL

Bueno pues ya se acaba el curso ahora a descansar y a estudiar para recuperar las asignaturas pendientes para poder aprobarlas en setiembre

CRONICA DEL VIAJE AL INSTITUTO







Bueno aqui los voy a dejar una cronica del viaje que hago todos los dias al intituto
Yo soy de Topas.Esta  mi ruta es que hago todos los dias que es de  Salamanca-Villanueva de Cañedo-Valdelosa y Topas.


Yo salgo todas las mañana de casas a las 7:50 y me voy a la plaza del pueblo asta que llega el autobus que suele llegar sobre las 8:00 de la mañana y llego al instituto a las 8:25 para entrar en clase.

Luego por la tarde llego al pueblo sobre las 3:10o 3:15 la mayoria de los dias:

AL pricimpio te cuesta un poco  por que de llegar el año pasado alas 2:45 a yegar este año las  3:15 pero te acabas acostumbrando .





lunes, 18 de junio de 2012

Tercera salida


Teso de los cañones


Es un deposito que se encuentra en Salamanca, en la zona de Pizarrales. 
Esta cerca de nuestro instituto.

Lo hemos ido a visitar la semana pasada cuando salimos a hacer el rally fotografico. Tambien vimos la Antena que esta situada un poco antes de llegar a este deposito.

Lo malo de esta entrada es que no he encontrado ninguna informacion, para describirlo, pero cuando salgamos a verlo mas detenidamente, estare atento y modificare esta entrada y pondre mucha mas informacion,


ASPACE

Bueno como ya aveis visto en el titulo A.S.P.A.C.E fue una gran desilusión ya que ayí en el mismo A.S.P.A.C.E nos atendieron vastante bien. Pero como no dependia de ellos no nos pudieron dejar pasar hasta aqui fue todo bien todo muy respetusoso, pero, cuando llamamos nos cosoto vastante que nos lo cogieran.
Cuando al fin consegimos que nos lo cogieran respetuosamente nos dijeron que llamarian en unos minutos. Despues de toda una clase eperando lo unico que nos dijeron fue: Estamos ocupados ahasta septiembre. Y que casualidad cuando se ha acabado el curso. Es decir nos quitaron de encima como pudieron, ¿Será que no quieren enseñar lo que guardan dentro del recinto?


Apartir de aqui os voy a poner información buscada de internet ya que no pudimos informarnos en persona:

A.S.P.A.C.E = Asociación de Parálisis Cerebral.

Asociación privada sin ánimo de lucro declarada de utilidad pública y atiende a personas con paralisis celebral y síndromes afines. Dispone de los siguientes servicios:
  • Diagnóstico y orientación
  • Atención temprana
  • Rehabilitación
  • Educación Especial
  • Apoyo escolar
  • Centro de día
  • Ocio y tiempo libre
  • Servicios residenciales


La Antena
De la antena no hemos encontrado mucha información ya que tan solo pasamos de largo y no entramos y en Internet no habia mucha cosa. Nos las hemos arreglado con lo que hemos podido.
Es una antena que tiene la funcion de mandar las ondas de television y radio a todos los lugares de nuestra ciudad.

Esta situada en una zona mas elevada de Pizarrales.

Esta localizada dentro del deposito de agua ( teso de los cañones), pero separada por unas vallas.
La antena se creo en 1985.


Cronica

En nuestra tercera salida nos hemos encargado Javixu, Markos, Sergio y yo. Cuando salimos del instituto lo primero que fuimos a visitar fue el centro de Aspace, preguntamos que si nos podían dar información sobre el centro, per el director nos comunicó que no le han dado el derecho a decirnos, así que les pedimos el número de teléfono para llamar y un día hacer una visita.

Lo que viene a continuación es el resutado de la visita celebrada la semana siguiente.
(Sergio)


Fue un día muy caluroso, que condicionó mucho nuestra visita para bien y para mal. Seguimos subiendo hacia arriba buscand una sombre entre los edificios, y nos encontramos con el Repetidor de Televisión.
(Markos)


También después de ver el repetidor, pasamos por el depósito del agua.
(Javixu)


Ya no podñiamos aguantar más ese calor, así que cuando pasamos por las casas de dos compañeras nuestras (Bea y Cristina) y como hacía tanto calor, la madre de Bea nos dió un par de cocacolas para refrescaron, y la madre de Cristina sacó la mangera y nos mojó bastante, y se lo agradecimos ya que hacía un calor insoportable.

Por el camino encontramos una fuente y tres de nuestros compañeros, que son los encargados de esta entrada se metieron sin pensarselo dos veces.

Repetidor de television


Es una antena que tiene la funcion de mandar las ondas de television y radio a todos los lugares de nuestra ciudad.

Esta situada en una zona mas elevada de Pizarrales.

Esta localizada dentro del deposito de agua ( teso de los cañones), pero separada por unas vallas.
La antena se creo en 1985.














Reportaje de la cápsula del tiempo

http://www.youtube.com/watch?v=vfPm0oBNpDY&list=UUTUwpFHp_PjCm0ksOQ3gkuw&index=10&feature=plcp


En este video salimos Bea, Celia y Cristina... Estamos explicando como es nuestro instituto por fuera y por dentro, como vestimos ahora los jóvenes y lo que hacemos cada día en nuestra clase.

Carlos I y V de Alemania: Era hijo de Juana de Castilla y del y del príncipe alemán Felipe de Habsburgo. Su herencia por parte materna fue el reino de Castilla, Navarra, la Corona de Aragon, las posesiones americanas y los territorios italianos. Por parte paterna los Países Bajos, Luxemburgo y el Franco Condado. Al morir su abuelo, el emperador Maximiliano, recibió los territorios alemanes y el titulo de emperador.

La revuelta de los comuneros: La pequeña nobleza, la burguesía y los campesinos se rebelaron contra la politica económica del rey. El ejercito comunero fue derrotado por las tropas de
Carlos I.

Quien era Felipe II: Reino teniendo en cuenta los intereses de la monarquía hispánica y tomo personalmente todas las decisiones de gobierno desde Madrid, que combirtio en capitán en 1561.
Trato de mantener la hegemonía española en Europa e imponer la religion católica. Lucho contra los franceses, turcos, Inglaterra, Arma Invencible y Países Bajos.

Declive del imperio español:  Los reyes del siglo XVII dejaron el gobierno en manos de los validos o privados, ministros con plenos poderes. El duque de Lerma, mantuvo la paz en el exterior y decidió la expulsión de los moriscos. España participo en la guerra de los treinta años contra Francia.

Guerra de sucesión: Se creo cuando murió Carlos II y no tenia descendencia, la guerra se creo entre los candidato francés, Felipe de Borbón, y el australiano Carlos de Austria.

ENTRADA SOBRE LOS REYES





 Carlos I de España V Alemania fue el hijo de Juana de Castilla (hija  de reyes católicos) y principe aleman po parte de su padre Felipe el Habsburgo

 Felipe II A diferencia de su padre reino teniendo en cuenta la monarquia hispanica y tomo personalmente las decisiones de que Madrid fuese la catedral

Revuelta de los Comuneros La pequeña nobleza la burguesia y los campesinos se rebelaron contra la politica de rey los tres comuneros eran PADILLA,BRAVO y MALDONADO 


Dinastía  Austria Carlos I (1516-1556),Felipe II (1556-1598),Felipe III (1598-1621) ,Felipe IV (1621-1665) y Carlos II ( 1665-1700)




Declive del imperio Español Bueno los monarcas empezaron a dejar sus poderes a los VALIDOS y PRIVADOS 


Guerra de Sucesión A la muerte de CARLOS  II  sin descendencia provoco la guerra de sucesión entre el candidato Francés ,  Felipe de Borbón y el austriaco Carlos de Austria

Cuando se acerca el fin de curso


Este curso ha estado vastante bien por los compañeros y los prfesores que e tenido. no tengo ninguna queja de nadie ya que todo elmundo se a portadomuy bien con migo pero de mis compañeros no puedo decir lo mismo pero como ese tema no me incunbe no hablo de el.
adios a todos y aver si nos volvemos a encontrar. Sobretodo con tony que a sido un buen amigo y un gran apollo en los momentos malos.




El imperio de los austrias


                                                               

Carlos I, nieto de los Reyes Católicos, subió al trono de España a pricipios del siglo XVI. Fue el primer rey de la casa de Austria.

Él y su hijo, Felipe II, gobernaron un extenso Imperio formado por las posesiones europeas y americanas. Aunque estos monarcas tuvieron la hegomonía sobre Europa, fue un período de graves conflictos y guerras.

En el Siglo XVII, con Felipe III, Felipe IV y Carlos II, el imperio entró en decadencia y tuvo que enfrentrarse a una crisis económica, al descenso de la población y a diversas derrotas militares.


Fiestas de San Antonio en Topas. Salamanca on PhotoPeach

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Aquí os dejo el photopeach que he preparado sobre las fiestas de mi pueblo. Espero que os guste y os anime a hacerme una visita este verano..

la semana de la fruta

Esta semana a sido la semana de la fruta, yo no suelo comer fruta pero este semana e comido bastante, ha sido muy divertido, aparte nos a tocado repartir cada día la fruta a un grupo diferente.
Había 2 tipos de fruta peras o manzanas y también había zanahorias, se podían hacer zumos de zanahoria quien quisiese.
No solo la usábamos la fruta para comer también jugaban con ella o lanzar las aunque era un desperdicio, y a mas de uno le a tocado barrer.

La verdad es que a sido muy divertido y me lo he pasado muy bien es bueno que el instituto haga cosas de este tipo porque la gente se divierte y es sano.

domingo, 17 de junio de 2012

La semana Santa.

Bueno pues yo esta semana santa he estado en el Pueblo y bueno no me lo he pasado muy bien pero se puede soportar.

A habido también muchas procesiones, pero a casi ninguna ha e ido, no me gusta mucho ir a misa. Pero nunca me pierdo la del encuentro, esa es muy bonita...

Bueno pues la semana santa va precedida al cuaresma, que finaliza en la Semana de Pasión donde se celebra la Eucaristía en el Jueves Santo se conmemora la Crucifixión de Jesús el Viernes Santo y la Resurrección en la Vigilia Pascual durante la noche del Sábado Santo al Domingo de Resurrección.

Yo la e pasado con una amiga mia del pueblo, ya que en invierno solo somos nosotras dos, pero aunsi nos lo pasamos muy bien.

Examen Suspendido.

 Carlos I y V: hijo de Juana la loca y Felipe el Hermoso. Recibió los territorios alemanes y el título del Emperador. Su herencia fue:
  • Por parte materna: El reino de Castilla, Navarra, la corona de Aragón, Las posesiones americanas y los territorios italianos.
  • Por parte paterna: Los países bajos, Luxemburgo y Franco Condato.



Felipe II: reinó teniendo en cuenta los intereses de la monarquía híspanica y tomó las decisiones de gobierno desde Madrid, que convirtió en capital en 1561. Luchó contra:
  • Los Franceses.
  • Los trucos.
  • Inglaterra.
  • Países Bajos.


Revuelta de las comunidades (comuneros): la nobleza, burguesía y campesinos se rebelaron contra la política económica del rey. El ejército comunero fue derrotador por las tropas de Carlos I.

Dinastía de los Austrias: Formada por Carlos I, Felipe II, Felipe III, Carlos II comienzan en el siglo XVI con un gran imperio y acaban  en el siglo XVII con una gran crisis.

Declive del Imperio Español: Es el principio de la crisis que comienza en el siglo XVII con algunas guerras.

Guerra de Sucesión: Carlos II murió sin descendencia y originó la guerra entre el candidato frandes, Felipe de Borgón, y el Aunstriaco, Carlos de Australia.


Arquitectura del cuatrochento.

Arquitectura de cuatrochento on PhotoPeach
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Como no se ve bien aquí os dejo el enlace

Guerra de la Sucesión

La Guerra de Sucesión Española fue un conflicto internacional por la sucesión al trono de España tras la muerte de Carlos II, que duró desde 1701 hasta 1713, aunque la resistencia en Cataluña se mantuvo hasta 1714 y en Mallorca hasta 1715, y que saldó con la instauración de la Casa de Borbó en España. 


Fue a la vez una guerra civil entre borbónicos y austriacistas pertenecientes a los reinos españoles de Castilla y de la Corona de Aragón, cuyos últimos rescoldos no se extinguieron hasta 1714, con la capitulación  de Mallorca ante las fuerzas de Felipe V.

Ya se acaba este curso

Bueno pues este curso ya se esta acabando... Ahora todo el mundo nos pide mucho que hacer para no suspender... y nosotros estamos intentando dar todo lo que podamos. :)

Esta clase me ha gustado mucho... me e reído un poco con todos, con algunos mas que con otros pero bueno... En esta clase hemos sido muy pocas chicas... solo tres pero bueno...

Los compañeros que tengo en clase ya los conocía a todos...  y a algunos hasta había ido a clase con ellos en otro año, eso ha sido mejor porque teníamos todos mas confianza.

Las clases casi todas se me han pasado rápido y algunas han sido entretenidas.

Sinceramente voy a echar de menos algunas bobadas con mi esposa, o algunas bobadas que hacían todos los chicos de clase ...



Incas

Los Incas fueron los dirigentes del imperio americano más grande. Cerca del fin del siglo XIV, el imperio comenzó a extenderse de su región inicial en la región de Cuzco hasta la región sur  de las montañas Andinas de América del sur.

Esta terminó brutalmente con la invasión española dirigida por Francisco Pizarro, en 1532. 

En el momento de su rendición, el imperio controlaba una población estimada en 12 millones de habitantes, lo cual representaría hoy Perú, Ecuador y también una gran parte de Chile, Bolivia y Argentina.

Los incas llamaban a su territorio Tawantinsuyu, lo que en Quechua, el idioma inca, significa Las Cuatro Partes.

 Un territorio de diversos terrenos y climas muy marcados, que comprendía una larga banda desértica en la costa, entrecortada por ricos valles irrigados; las altas cumbres y los profundos  valles fértiles de los Andes; y las cumbres montañosas de la selva tropical del Este





Se acerca el final

Llega el final de curso y como todos los años hay que ponerse la pilas, para no suspender ninguna y no tener que venir a septiembre.

Los que no hemos hecho todas las cosas, tenemos hasta el 18 de junio para terminar todo, si no se hace obviamente se suspenderá la asignatura.

viernes, 15 de junio de 2012

Arquitectura


Arte on PhotoPeach

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Arte on PhotoPeach

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Declive del imperio Español


En esta entrada os voy a hablar sobre el Declive del Imperio Español.


Decadencia española fue el proceso paulatino de agotamiento y desgaste sufrido por la Monarquía Hispánica a lo largo del siglo XVII, durante los reinados de los denominadosAustrias menores (los últimos reyes de la Casa de Austria: Felipe III, Felipe IV y Carlos II); proceso histórico simultáneo a la denominada crisis general del siglo XVII, pero que fue especialmente grave para España, hasta tal punto que la hizo pasar de ser la potencia hegemónica de Europa y la mayor economía del mundo en el siglo XVI a convertirse en un país empobrecido y semiperiférico.
La decadencia se reflejó en todos los ámbitos: demográfico (recrudecimiento de la peste y otras epidemias, despoblación), económico (cronificación de los problemas fiscales, las alteraciones monetarias, la inflación y el descenso de las remesas de metales preciosos de América), social (mantenimiento de la tensión religiosa e inquisitorialexpulsión de los moriscosrefeudalización, búsqueda de salidas escapistas como el ennoblecimiento, la compra de cargos, el incremento de la presencia de las órdenes religiosas y la picaresca), o político y territorial.


                                                 
                 Importancia de los caballos en la conquista de America

Símbolo de prestigio, arma guerrera, utensilio insustituible en el trabajo y medio de transporte, el Caballo Español recorrió la Ruta del Descubrimiento casi al mismo tiempo que Cristóbal Colón la trazara. Más valioso que el propio oro, nuestro caballo fue objeto de contrabando y especulación.


Los primeros caballos que llegaron a América fueron trasbordados por Cristóbal Colón en su segundo viaje. Antes de partir don Cristóbal, el 25 de Septiembre de 1493.


Era costumbre entre los hombres de armas cabalgar en caballos enteros.

No fueron estos los únicos équidos que salieron de Andalucía en 1493; entre las 1.500 personas embarcadas, algunos llevaron sus propios animales.

24 caballos y 10 yeguas. Es decir, nueve ejemplares serían aportados por algunos de los personajes más importantes que acompañaron al Descubridor.
Los equinos eran necesarios no sólo para la defensa de la isla, también para el arado de la tierra y el transporte de los materiales necesarios a las nuevas construcciones. Por ello, con posterioridad, se sucedieron los envíos.


Poco a poco, se fue formando la primera yeguada americana. A pesar de ello, los animales tuvieron que soportar múltiples problemas, desde las enfermedades propias del trópico hasta el robo ejecutado por el rebelde Roldán y sus secuaces.


Poco a poco, se fue formando la primera yeguada americana. A pesar de ello, los animales tuvieron que soportar múltiples problemas, desde las enfermedades propias del trópico hasta el robo ejecutado por el rebelde Roldán y sus secuaces.



Procedencia de la imagen











Eurocopa 2012

 



Os voy a hablar sobre esta Eurocopa. Comenzó el día 9 de Junio con el partido entre Polonia-Grecia.

Estos don los grupos de la primera fase:

Grupo A: Grecia, Polonia, Rusia y República Checa.
Grupo B: Holanda, Alemania, Dinamarca y Portugal.
Grupo C: España, Croacia, Italia e Irlanda.
Grupo D: Inglaterra, Francia, Ucrania y Suecia.

Los claros favoritos son nuestra selección Espanola, y la poderosa Alemania, antes entre las favoritas también estaba Holanda pero ha perdido los dos partidos que ha disputado ante Dinamarca por 0-1 y ayer contra Alemania por 1-2, asique posiblemente caiga eliminada en la primera fase.

El grupo B es el denominado el grupo de la muerte ya que las cuatro seleccciones que participan en ese grupo son grandes candidatas a ganar el título más importante de Europa.

A España le han tocado equipos mas o menios fáciles, aunque en el primer partido solo pudo conseguir el empate contra Italia.

Ayer nuestra selección española venció por 4-0 a Irlanda con dos goles de Fernando Torres, uno de David Silva y el último de Cesc Fábregas.

Asique ya sabéis todos con España haber si podemos conseguir otro título que nos valdría para ser la mejor selección de la hustoria, y la única que ha conseguido ganar dos Eurocopas seguidas.

Referencias: Ninguna




miércoles, 13 de junio de 2012

Últimas tareas del curso

Como bien sabéis, esta semana es decisiva para que podáis (o no) superar con satisfacción el curso.

La evaluación la realizaré a partir de mis anotaciones en el cuaderno de notas de de las vuestras en el e.portafolio personal.

enlace al e.portafolio de apoyo

Como otras veces, lo que tenéis que hacer es copiar/pegar el estadillo en vuestro e.portafolio y después irlo rellenando despacio y bien concentrados, que es muy importante y mucho lo que os jugáis.

No tratéis de hacerlo en 10 minutos, sino realizadlo con calma, pensando bien lo que escribís, demostrando vuestro conocimiento de vosotros mismos y vuestros procesos de aprendizaje. Cuanto más os expliquéis a vosotros mismos, mejor. En eso consiste la autoevaluación.

Y, por favor, cuidad la redacción  y la ortografía. Ya sabéis lo importante que es, así que releed y consultad la autocorrección antes de publicar.


PLAZO PARA ENTREGA DE CUADERNOS (4: ortografía, expresión escrita, prensa y CC.SS):
HASTA EL LUNES EN LA MAÑANA

PLAZO PARA REVISIÓN DE LOS E.PORTAFOLIOS:  HASTA EL LUNES 18 (completo)

ATENCIÓN: ESTA VEZ LOS RETRASOS DESCUENTAN

martes, 12 de junio de 2012

Se acerca el final de este curso.

Bueno, como todos sabéis ya se esta acercando e final de este curso.
Todos los profesores nos están exigiendo el máximo de nosotros mismos para que no nos queden ninguna para el verano, y eso en ocasiones nos estresa mucho.
Este curso me ha gustado mucho porque he estado con muchos amigos míos, me lo he pasado genial con tantas risas y momentos insuperables.
Pero en este tiempo ahora nos toca estudiar a todo el mundo, a algunos menos que a otros pero a todos casi por igual.
Y yo creo que ha sido el mejor curso que he tenido el la E.S.O. en todo lo que llevo.
Así que ya no se que mas poner jeje.
Que en resumen, ha sido un año muy bueno y para recordarlo para siempre

lunes, 11 de junio de 2012

La semana de la fruta.



Hubo una semana en la que nos repartían fruta:

  •  Zanahoria
  •  Manzanas
  •  Peras

Bueno pues yo creo que esa semana fue la que mas he comido fruta en toda mi vida, nunca me he comido una pieza de fruta, bueno miento a veces si, pero si me comó fruta que sea la naranja o los kiwis eso me encanta.




Se acerca el final de este curso...

Bueno pues como todos sabéis ya faltan dos semanitas contadas para que se acabe el curso.

Bueno pues para mí ha sido la mejor clase que he tenido por ahora. Me han gustado mucho los compañeros pero he echado de menos  más chicas.
Lo que mola en esta clase son las venadas que les dan a algunos de mis compañeros, como cuando Markos  se emociona o Sergio nos habla de su manera de pensar del sexo. Por eso esta clase ha sido la más graciasa.


Bueno pues esta es mi entrada, ya que no sé que poner más, y al final  del trimestre vamos a hacer otra entrada en la que voy a valorar mi rendimiento en el curso.

Se acerca el final de curso...

Bien, pues como ya sabemos las clases del el instituto ya se están acabando y todos los chavales y chavalas están estresados por los exámenes finales.

Este curso la clase ha estado bastante bien, pero un poco revolucionada.

Hemos conocido a mucha gente y han sido todos muy majos.Nos lo hemos pasado muy bien y nos hemos echado muchas risas con los compañeros y las bobadas que hacen, jeje.

En este trimestre los profes nos están machacando mucho para que nos esforcemos al máximo y recuperemos todo. Aunque sea muy estresante, hay que hacer todas las tareas mandadas.
Para mí esta clase ha estado bastante bien, nos lo hemos pasado bien y los compañeros se han portado bastante bien.

Felipe II

  



Felipe II de Austria llamado el Prudente fue el Rey de España desde el 15de Enero de 1556 hasta su muerte, de Nápoles y Sicilia desde 1554 y de Portugal y los Algarves desde 1580, realizando una ansiada unión dinástica que duró sesenta años. Fue asimismo rey de Inglaterra , por su matrimonio con María I, entre 1554 y 1558

Hijo y heredero de Carlos I de España e Isabel de Portugal, hermano de María de Austria y Juana de Austria , nieto por vía paterna de JUana I de Castilla  y Felipe I y de Manuel I de portugal y María de Aragón por vía materna; murió el 13 de septiembre de 1598 a los 71 años de edad, en el monasterio de San lorenzo del Escorial para lo cual fue traído desde Madrid en una silla-tumbona fabricada para tal fin.

Referencias: Wikipedia 

El Renacimiento

Mis favoritos del Renacimiento on PhotoPeach

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En esta pagina esta el Photo Peach.

viernes, 8 de junio de 2012

teso de los cañones

Teso de los cañones

Esta entrada es sobre el teso de los cañones.
No pongo el enlace en la foto porque no me deja insertarlo, no se porque.

Es un deposito que se encuentra en Salamanca, en la zona de Pizarrales. 
Esta cerca de nuestro instituto.

Lo hemos ido a visitar la semana pasada cuando salimos a hacer el rally fotografico. Tambien vimos la Antena que esta situada un poco antes de llegar a este deposito.

Lo malo de esta entrada es que no he encontrado ninguna informacion, para describirlo, pero cuando salgamos a verlo mas detenidamente, estare atento y modificare esta entrada y pondre mucha mas informacion,
 

A.S.P.A.C.E una desilusión.

Bueno como ya aveis visto en el titulo A.S.P.A.C.E fue una gran desilusión ya que ayí en el mismo A.S.P.A.C.E nos atendieron vastante bien. Pero como no dependia de ellos no nos pudieron dejar pasar hasta aqui fue todo bien todo muy respetusoso, pero, cuando llamamos nos cosoto vastante que nos lo cogieran.
Cuando al fin consegimos que nos lo cogieran respetuosamente nos dijeron que llamarian en unos minutos. Despues de toda una clase eperando lo unico que nos dijeron fue: Estamos ocupados ahasta septiembre. Y que casualidad cuando se ha acabado el curso. Es decir nos quitaron de encima como pudieron, ¿Será que no quieren enseñar lo que guardan dentro del recinto?


Apartir de aqui os voy a poner información buscada de internet ya que no pudimos informarnos en persona:

A.S.P.A.C.E = Asociación de Parálisis Cerebral.

Asociación privada sin ánimo de lucro declarada de utilidad pública y atiende a personas con paralisis celebral y síndromes afines. Dispone de los siguientes servicios:
  • Diagnóstico y orientación
  • Atención temprana
  • Rehabilitación
  • Educación Especial
  • Apoyo escolar
  • Centro de día
  • Ocio y tiempo libre
  • Servicios residenciales

Aqui os dejo un enlace a la pagina de A.S.P.A.C.E

Mapa de herencia de Carlos V

Comentario: En este mapa vemos y nos explica la herencia que recibió Carlos I.
Carlos I de España era hijo de Juana de Castilla y del principe Alemán Felipe de Habsburgo, su herencia fué:
  • Por parte de su madre: Reino de Castilla, Navarra, Corona de Aragón, Las Posesiones Americanas y Los Territorios Itarianos. 
  • Por parte de supadre: Paises bajos, Luxemborgo y El Condado Franco. Al morir su abuelo el Emperador Maximiliano. Y tambien Los Territorios Alemanes y El titulo de Emperador. 
  • En color morado vemos elenemigo el Imperio Turco que vemos que ya ha conquistado Hungria.
En conclusión vemos la importancia que tenia España en el Siglo XVI.



jueves, 7 de junio de 2012

La Dinastia de los Austrias.



La dinastia de los Austrias comezó con el reinado de Carlos I, el nieto de los Reyes Católicos.Comenzó la dinastía por su padre Felipe el Hermoso, hijo del emperador Maximiliano de Austria.
Detalle del lienzo Carlos V sentado, por Tiziano (c. 1548).  


A Carlos I le sucedió su hijo Felipe II, que gobernó entre 1556 y 1598.

Felipeiii

Felipe III sucedío de Felipe  III y reinoen el  1598hasta el 1621.

Añadir leyenda
Felipe IV. 



















   

Le suceso su hijo Carlos II.


Carlos II


Carlos II murio sin descendencia y llegaron los Borbones con Felicipe V



EL MEJOR TIRADOR DEL MUNDO




http://youtu.be/q4a5ESDF7x8





Bueno los voi a contar un video que me dijeron del mejor tirador con escopeta .El protagonista se llama TOM KNAF  . Este tirador asido el mejor del mundo  en el año 2010 .

Este señor tira con escopeta de cartuchos o de bala cortada semi automaticas ambas
la marca de la escopeta con la tira es una de las tres marcas mejores que hay este mismo momento.

bueno el que no pueda ver el video aqui puede entrar el youtube y poner el mejor tirador del mundo

Crónica de la salida

En nuestra tercera salida nos hemos encargado Javixu, Markos, Sergio y yo. Cuando salimos del instituto lo primero que fuimos a visitar fue el centro de Aspace, preguntamos que si nos podían dar información sobre el centro, per el director nos comunicó que no le han dado el derecho a decirnos, así que les pedimos el número de teléfono para llamar y un día hacer una visita.

Lo que viene a continuación es el resutado de la visita celebrada la semana siguiente.
(Sergio)


Fue un día muy caluroso, que condicionó mucho nuestra visita para bien y para mal. Seguimos subiendo hacia arriba buscand una sombre entre los edificios, y nos encontramos con el Repetidor de Televisión.
(Markos)


También después de ver el repetidor, pasamos por el depósito del agua.
(Javixu)


Ya no podñiamos aguantar más ese calor, así que cuando pasamos por las casas de dos compañeras nuestras (Bea y Cristina) y como hacía tanto calor, la madre de Bea nos dió un par de cocacolas para refrescaron, y la madre de Cristina sacó la mangera y nos mojó bastante, y se lo agradecimos ya que hacía un calor insoportable.

Por el camino encontramos una fuente y tres de nuestros compañeros, que son los encargados de esta entrada se metieron sin pensarselo dos veces.


LOS TERCIOS ESPAÑOLES









Bueno pues el otro día en clase de historia estuvimos dando lo de los tercios españoles o mas conocidos como la organización de la guerra.

Los tercios eran agrupaciones formadas por ARCABUCEROS y PIQUEROS, apoyados por la caballería y la artillería

bueno yo los voy a hablar de los ARCABUCEROS : bueno pues la función de los que empeñaba los arcabuces eran cuatro :
 Se mete un casquete de una bala
 Se le añade la pólvora y se presiona contra el casquete asta que quede bien comprimida
 Se enciende la mecha
 Y se dispara  y así tantas veces como necesitas

Luego estaban los PIQUEROS estos llevaban :
- Las picas de 6 metros con punta en forma de flecha
 -Y las picas de ataque median 3 metros y con punta mas achataba

La Ruta de la Seda


La Ruta de la seda era una red de rutas comerciales entre Asia y Europa que se extendía desde Chang'an (actualmente Xi'an) en China, Antioquía en Siria y Constantinopla (actualmente Estambul, Turquía) a las puertas de Europa y que llegaba hasta los reinos hispánicos en el siglo XV.
 
Debe su nombre a la mercancía más importante que circulaba en ella, la seda, cuya elaboración era un secreto que sólo los chinos conocían. Los romanos se convirtieron en grandes aficionados de este tejido, tras conocerlo antes del comienzo de nuestra era a través de los partos, quienes controlaban su comercio. Muchos productos transitaban estas rutas: piedras y metales preciosos, telas de lana o de lino, ámbar, marfil, laca, especias, vidrio, materiales manufacturados, coral, etc.

Informacion obtenda de La Wikipedia

sábado, 2 de junio de 2012

Régimen Señorial

El señorío es una institución, propia de la Edad Media y la Edad Moderna en España, en cierto modo similar al feudo del Imperio Carolingio. Se trata de una donación hereditaria de tierras y vasallos, incluida la jurisdicción, dada por monarcas a nobles o clérigos como pago por servicios prestados o recompensa a méritos adquiridos, pero por su mera voluntad (merced).

Su pervivencia en el tiempo (hasta el siglo XIX) y su carácter de base económica de la posición social de la nobleza, sobre todo tras perder ésta su poder político ante la monarquía, pusieron al señorío en el eje que articulaba los sistemas social, económico y político, por lo que puede considerarse que todos ellos formaban parte de un régimen señorial que caracterizó al Antiguo Régimen en España. Fue abolido por la Constitución de 1812.